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Archive de la catégorie ‘Méthodologie/préparation de l’examen’

Derniers conseils avant l’examen…

Lundi 8 mai 2017

A quelques jours de l’examen, il est utile de faire le point sur l’épreuve de culture générale. On peut, en quelques heures, se rassurer et, ainsi, aborder l’examen plus sereinement, afin de gagner le maximum de points ou d’en perdre le minimum (pour les moins optimistes…). Les quelques conseils qui suivent ont pour but de vous aider dans vos révisions. Ils sont classés par ordre de priorité :

1) Faire le point au niveau de la nature de l’épreuve. Elle dure 4 heures, se compose d’une synthèse de quatre documents (un extrait d’œuvre littéraire, un article de presse, un extrait d’essai de sciences humaines et un document iconographique) notée sur 40 points et d’une écriture personnelle portant sur le même thème notée sur 20 points. Au prorata des points, on est censé consacrer 2 heures 40 à la synthèse et 1 heure 20 à l’écriture personnelle. A tout prendre, mieux vaut soigner la synthèse, quitte à garder un peu moins de temps pour l’écriture personnelle. A priori, il est presque impossible de commencer par l’écriture personnelle. Selon la taille des documents du corpus et selon votre manière d’écrire, la synthèse peut faire entre une page et demie et trois pages, l’écriture personnelle entre une et deux pages.

2) Faire le point sur la méthodologie propre à chacun des deux exercices. Il faut bien distinguer ce qui fait la spécificité des deux épreuves : la synthèse qui reste très neutre, la plus objectivement fidèle à la tonalité du corpus, alors que l’écriture personnelle peut s’avérer plus subjective et doit permettre de faire preuve de sa connaissance du thème au programme. Avec un respect scrupuleux de la méthode, la moyenne est pratiquement accessible pour tous les candidats (au moins pour l’épreuve de synthèse).

Pour une mise au point plus précise sur la synthèse et l’écriture personnelle, cf. ci-dessous :

BTS Méthodologie 2017

3) Relire le programme des deux thèmes dans Bulletin officiel. Voir, parmi les problématiques et au sein de la bibliographie les axes et les œuvres que vous avez abordés. Il est toujours temps d’aller jeter un coup d’œil sur Internet aux œuvres mentionnées dans la liste.

4) Reprendre tous les sujets de synthèse traités pendant les deux ans de BTS, à propos des deux thèmes au programme. Idéalement, il faudrait relire tous les corpus, mais ça risque d’être difficile compte tenu du temps restant avant l’examen. On peut essayer de se remémorer les plans qu’on a élaborés pour les différents sujets : il est inutile d’apprendre par cœur des plans-types car il vous faudra improviser, dans ce domaine, en fonction du corpus de l’examen, mais il peut être utile de voir les différents types de plans utilisables.

5) Reprendre l’intitulé de tous les sujets d’écriture personnelle traités pendant les deux ans de BTS en essayant, si possible de chercher, pour chaque sujet, quelques références culturelles que vous pourriez citer à l’appui de votre argumentation le jour de l’examen.

Si vous avez des questions de méthode de dernière minute, n’hésitez pas m’en faire part en postant un message ici-même, je m’efforcerai d’y répondre le plus rapidement et le plus précisément possible.

En vous souhaitant à tous bon travail et aussi bonne chance pour l’examen…

Pour bien préparer l’examen…

Mardi 15 avril 2014

De nombreux blogs et sites Internet proposent d’aider les étudiants à préparer l’épreuve de culture générale du BTS. On a tout intérêt à en consulter plusieurs, afin de multiplier les chances de découvrir des textes ou des œuvres susceptibles de faire partie du corpus de la synthèse ou de servir de références pour l’écriture personnelle. Certains sites proposent par ailleurs des cours ou des fiches sur les thèmes au programme, des conseils méthodologiques ou des listes de sites de référence. Parmi les sites intéressants, on peut recommander le suivant.

http://expressionbts.canalblog.com/

Les mises à jour ne sont pas très fréquentes mais s’avèrent toujours riches et pertinentes, notamment pour ce qui concerne l’iconographie.

L’épreuve de BTS de mai 2013

Jeudi 11 avril 2013

Une petite vidéo qui explique de manière très claire la méthode de l’examen de culture générale du BTS :

http://www.comptalia.com/actualites/lepreuve-bts-culture-generale-et-expression.html

Épreuve du 14 mai 2012 : premiers éléments de corrigé

Samedi 19 mai 2012

C’est donc le thème le plus ancien, « Rire : pour quoi faire ? » qui a été choisi pour l’épreuve de culture générale du lundi 14 mai dernier.

Le corpus de la synthèse se compose de quatre documents, mais ne comporte, curieusement, pas de document iconographique.

Le corpus  ne contient, par ailleurs, ni texte de fiction, ni article de presse. Les quatre textes relèvent en fait de la catégorie de l’essai. Une première lecture permet de constater qu’ils abordent tous la question du rôle du rire dans la société.

Le document ci-dessous en PDF propose un tableau synoptique et un plan. Le corrigé entièrement rédigé correspondant au plan annoncé suivra dans quelques jours. Précisons qu’il s’agit d’une proposition d’éléments de corrigé et en aucun cas d’un corrigé type approuvé par les autorités académiques. Il n’existe d’ailleurs pas de corrigé type, le même corpus pouvant donner lieu à différents plans de synthèse.

fichier pdf Corrigé BTS 14 mai 2012

Quelques citations concernant le rire et le sport

Dimanche 13 mai 2012

Une citation utilisée de manière peu pertinente perd toute sa valeur. Placée à bon escient, elle peut contribuer à la qualité d’une écriture personnelle, en servant d’amorce, par exemple, à l’introduction.

Pour ce qui concerne le rire, on peut notamment citer :

« Le rire est le propre de l’homme » (Rabelais dans Gargantua de 1534, mais Rabelais s’inspirait d’Aristote au IVe siècle av. J.-C.).

Le rire, c’est « du mécanique plaqué sur du vivant » (Bergson, Le Rire, 1900)

« On peut rire de tout, mais pas avec tout le monde » (Desproges, à propos de Jean-Marie Le Pen)

Pour ce qui concerne le sport, on peut se rappeler le secret de Churchill pour rester en bonne santé (« Cigars, whisky, no sports ») et la devise de l’Olympisme (« Plus vite, plus haut, plus fort »).

Consignes de correction

Dimanche 13 mai 2012

Afin d’obtenir le maximum de points à l’épreuve de culture générale et expression, il est indispensable de bien répondre aux critères d’évaluation appliqués par les correcteurs. Tout ce qu’il faut faire et tout ce qu’il faut, au contraire, éviter à tout prix dans sa copie, se trouve résumé dans le document ci-dessous (en fait des consignes données il y a quelques années aux correcteurs de l’académie d’Amiens) :

http://lettres.ac-amiens.fr/archives_lettres/bts/vademecum_BTS.pdf

Stress et examen

Dimanche 15 avril 2012

Stress et examen dans Méthodologie/préparation de l'examen stress-examen

 

A quelques semaines de l’examen, on peut être confronté à un certain stress. Comme l’indique un article en ligne de la revue Sciences humaines, le stress n’est pas toujours négatif : à long terme, il peut littéralement gâcher la vie, mais il permet aussi de se transcender dans certaines occasions. C’est parfois l’instinct qui nous donne la possibilité de surmonter les situations stressantes ponctuelles. Mais, pour faire face à une longue période d’examens, le mieux est de bien se préparer à l’avance, en dormant suffisamment, en se nourrissant correctement et en ne négligeant pas de pratiquer une activité physique régulière. Il est aussi utile d’envisager froidement ses difficultés et d’en parler pour désamorcer la montée du stress. Dans ce contexte, il est très important de faire des révisions sérieuses dans toutes les matières : tout ne sera pas forcément utile le jour de l’examen, mais de bonnes révisions permettent d’être plus serein le jour de l’épreuve, en ayant le sentiment d’avoir fait de son mieux… Si vous n’avez pas commencé, il faut vous mettre dès aujourd’hui à relire tous les textes et sujets d’examen traités au cours de ces deux dernières années et vous assurer que vous maîtrisez bien la méthode de la synthèse et de l’écriture personnelle.

http://www.scienceshumaines.com/apprivoiser-le-stress_fr_27333.html